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CIUDAD DE MÉXICO, México, nov. 28, 2012.- Al termino de la administración del presidente Felipe Calderón debe continuar el trabajo para consolidar los avances en educación, señaló el secretario de Educación Pública, José Ángel Córdova Villalobos.
"Aunque algunos de nosotros dejemos el cargo en unos días seguirá siendo nuestra responsabilidad trabajar desde donde estemos para consolidar los avances logrados", señaló José Ángel Córdova, titular de la SEP.
El secretario entregó un reconocimiento de calidad a 199 instituciones de educación superior tecnológica y habló sobre los avances de estas instituciones durante el sexenio.
"Podemos decir con orgullo que hemos trabajado siempre en favor del federalismo educativo, respetando absolutamente la libertad de cátedra universitaria", destacó el secretario de Educación Pública.
Dijo que la cobertura en educación superior alcanzada fue mayor a la propuesta en 2006.
"En este sexenio hayamos logrado elevar la matrícula en este nivel educativo hasta el 35 por ciento, por arriba del 30 por ciento que fue la propuesta al inicio de este gobierno", añadió el funcionario.
Señaló que México ocupa el cuarto lugar en la formación de ingenieros y tecnólogos dentro de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), sólo por debajo de Estados Unidos, Japón y la República de Corea.
Córdova Villalobos dijo que ampliar la cobertura en educación superior no es suficiente, ya que es necesario mejorar la calidad educativa.
"No es suficiente crecer en cobertura, es necesario garantizar esa formación de calidad competitiva y comparable a la que se da en cualquier otra universidad del mundo", añadió Córdova Villalobos.
Para que una institución de educación superior tecnológica reciba un reconocimiento de la SEP, el 75 por ciento de sus alumnos deberá estar cursando algún programa de calidad.
152 instituciones de educación superior recibieron este reconocimiento con el distintivo de "excelencia" debido a que el 100 por ciento de sus estudiantes toma clases reconocidas por su calidad.
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